Hoe om `n interne sielkunde-assessering (boonste vlak) vir die internasionale baccalaureaat te skryf

Sielkunde vir die Internasionale Baccalaureaat (IB) is `n Groep 3 kursus oor Individue en Samelewings, `n groep kursusse in die internasionale baccalaureaat kurrikulum. Een van die vereistes van hierdie kursus is om `n interne evalueringsverslag op te stel van `n eenvoudige eksperimentele studie wat deur die student uitgevoer word. Hierdie verslag ontvang `n kwalifikasie van die professore en dan van die IB-evalueerders. Oor die algemeen bestaan die dokument uit sommige afdelings en lyk baie soos `n navorsingsvraestel of `n tydskrif in die sielkunde. Om `n goeie verslag te skryf, volg hierdie stappe.

conținut

Stappe
Metode 1
Metode 2
Metode 3
Metode 4
Metode 5
Wenke
Waarskuwings
Gevolgtrekking
Verwysings

stappe

Vind `n saak Dit is die beste om te soek na `n eenvoudige eksperiment wat maklik is om te reproduseer en in te lig. Dit is goed om met jou onderwyser en jou klasmaat te konsulteer. Een van die mees gereproduseerde gevalle is die Stroop-effek.

Doen navorsing Nadat jy jou tema gekies het, moet jy die oorspronklike saak vind wat jy sal reproduseer en ten minste twee gevalle van onderhoud. Onthou die bronne van waar jy dit gekry het, aangesien jy dit moet aanhaal.

Maak `n opsomming van u saak, berei al die nodige materiaal voor, onder andere, `n ingeligte toestemmingsvorm, `n brief oor die versoek vir inligting, eksperimentele toerusting, ens.

Voer die eksperiment uit en versamel inligting. Sodra u die inligting het, gaan sit en skryf die verslag.

Metode 1

inleiding

Begin met die inleiding deur algemene inligting oor die onderwerp en die area van u navorsing te skryf.

Skryf dan `n kort insig oor teorieë van verwysings- en onderhoudsnavorsing. Ideaal gesproke betree jy 2 tot 3 belangrike studies.

Verduidelik vervolgens die redes vir u ondersoek.

Dit bied `n akkurate en direkte doelstelling die nul- en navorsingshipotese aan.

In die laaste sin, dui aan of die hipotese eenzijdig of bilateraal is.

1

In die "Metode" afdeling is daar vier onderafdelings. Die eerste een is "Ontwerp", waar u die tipe ontwerp wat gebruik word, moet beklemtoon: ontwerp van onafhanklike monsters of herhaalde metings. Verduidelik die redes waarom jy hierdie ontwerp gebruik, byvoorbeeld die positiewe en negatiewe daarvan. Onthou om die onafhanklike en afhanklike veranderlike aan te dui. Verwys ook na etiese riglyne, soos toestemming, instruksies en versoek om inligting.
2

Die tweede subartikel is "Deelnemers", waar jy die eienskappe van jou deelnemers sal beskryf, byvoorbeeld, objektiewe, vlak van taal vlotheid, kulturele en sosiale agtergrond (homogene of ander), die monster bevolking the way is gekies die steekproef en die rede vir die keuse daarvan.
3

Die derde onderafdeling is "Materiale", waar u bloot `n lys van die gebruikte materiaal aandui, byvoorbeeld:
Vergunningsvorm (Bylae 1)
Instruksies (Aanhangsel 3)
Ander materiaal (aanhangsel * aanhangsel nommer waar die materiaal gewys word *)
4

Die laaste een is "Prosedure". In hierdie deel moet jy konkreet, noukeurig akkuraat en bowenal regstreeks wees. Beskryf die plek waar die eksperiment uitgevoer is en die scenario. Later verduidelik hy die prosedure van die eksperiment stap vir stap. Dui alles aan van die ondertekening van die toestemmingsvorm vir die lees van die instruksies op die versoek om inligting om die finale woorde te skryf en laat hulle vloei.

Metode 2

resultate

In die "Resultate" -afdeling word `n tabel en `n grafiek van die beskrywende statistiese berekeninge vertoon. Daarna dui dit die vlak van meting aan en voer dan die inferensiële statistieke in. Dui aan watter bewys jy gebruik het en bied die resultate in APA-styl aan. (Byvoorbeeld, vir die Mann-Whitney U-toets sal die APA-stylresultate só lyk: U (0,5, n = 15), p

Metode 3

lift

Ondersteuning is `n baie belangrike deel. Hier sal u u gevolgtrekkings, voordele en beperkings van u eksperiment verduidelik, asook voorstelle vir verdere ondersoek. In hierdie gedeelte moet u die verhoudings tussen u resultate en die resultate van die onderhoudstudies, die gebruik van die spesifieke ontwerp, die deelnemers, die vooroordele, die analise en die insameling van inligting verduidelik. Dit verduidelik ook die etiek en stel verbeterings voor vir toekomstige navorsing.

Maak in die laaste paragraaf `n klein gevolgtrekking waar jy alles opsom wat jy geskryf het en gee jou finale kommentaar oor die resultate, byvoorbeeld, as die hipotese korrek is of nie. Dan moet jy die verwysings aanhaal.

Metode 4

verwysings

Persoon, A., Persoon, B. (jaar). Titel van die artikel van die tydskrif. Naam van die tydskrif, volume nommer, reeks bladsye.

Persoon, C. (Jaar). Naam van die boek Plek: redaksioneel.

Metode 5

bylae

In hierdie gedeelte bied u u ingeligte toestemmingsvorm, die opdragnotas en die inligtingsversoek aan, asook ander addisionele materiaal soos vrae of lyste wat gebruik word in die ondersoek, rou data tabel en statistiese berekeninge.

wenke

Stoor woorde Die woordlimiet is baie laag en jy sal verkies om genoeg te skryf om te onderhou. Moenie te letterlik wees nie, wees direk en presies. Gaan reguit na die punt.
Maak kritiek. Kommentaar lewer! Volhou jou studie in detail.
Gebruik die akademiese styl - dit wil sê, sonder persoonlike opinies of oortuigings, gebruik nie "my", "myne", "my", "myself", "na my mening" nie. Gebruik ook nie kontraksies nie.
Organiseer jou verslag goed. Moenie dit ongemaklik en onaangenaam laat lyk nie. Wees kreatief
Gebruik gepaste taal Daar is baie uitdrukkings wat u moet gebruik, soos "eienskappe van vraag", wat `n uitdrukking is wat die situasie kwalifiseer wanneer die deelnemers die doel van die studie raai en nie op `n natuurlike manier optree nie ...

waarskuwings

Vermy die woord `bewys`, gebruik eerder `demonstreer` of `wys`.
Vermy die gebruik van die eerste en tweede persoon, gebruik nie "my", "my", "myself" nie.
Vermy die gebruik van huidige en toekomstige tye, onthou dat jy `n verslag skryf oor `n eksperiment wat jy reeds uitgevoer het.

gevolgtrekking

Hou in gedagte dat die woordlimiet vir hierdie verslag 2000 is. Hopelik sal dit vir u nuttig wees. Gebruik hierdie gids egter slegs as `n vinnige opsomming om te sien wat jy moet doen. Wanneer uu interne evalueringsverslag moet skryf, raadpleeg u onderwyser, klasmaats, beskikbare amptelike gidse en ander bronne.

verwysings

Deel op sosiale netwerke:

Verwante