Hoe om sosiale vaardighede in kinders te ontwikkel

Om kinders te ontwikkel, ontwikkel sosiale vaardighede en berei hulle voor om baie meer gesonde interaksies in alle aspekte van hul lewens te hê. Sosiale vaardighede is `n integrale deel van die ontwikkeling in die samelewing. Om goeie maniere te demonstreer, effektief met mense te kommunikeer, om mense se gevoelens in ag te neem en persoonlike behoeftes uit te druk, is belangrike komponente van soliede sosiale vaardighede. Om kinders te help om hierdie belangrike vaardighede te ontwikkel, vereis `n ander stel strategieë in elke stadium van hul ontwikkeling.

stappe

2

Laat hom verken deur die speletjies. Soms maak volwassenes die fout om te aanvaar dat kinders net speel om die tyd te slaag. Dit is egter nie waar nie. In werklikheid verdien kinders die meeste van hul vaardighede deur middel van speletjies. Dit is die manier waarop hulle die wêreld om hulle verken, en hulle moet aangemoedig word om nuwe vaardighede te leer terwyl hulle speel.

3

Herken jou prestasies. Jou baba sal nuwe vaardighede leer terwyl jy die wêreld deur middel van speletjies verken. As ouer is dit jou taak om daardie vaardighede te versterk deur positiewe terugvoer te gee. Dit maak jou vol vertroue in jou ontwikkeling.

4

Help hom om sy grense te oorkom. Al die vaardighede wat ons in die lewe nodig het, moet geleer word. Soms beteken dit dat die grense `n bietjie oorsteek. Jy moet met jou baba speel en hom uitdaag om iets bietjie harder te doen as wat hy gewoonlik doen. As jou baba byvoorbeeld graag `n bal wil rol, probeer om dit in `n mandjie te laat rol.

5

Gee aandag. Babas floreer op hul ouers se aandag. Jy moet hom hou en praat of sing hom gereeld. Hierdie interaksie help jou om geliefde te voel. Dit moet gedoen word wanneer hy kalm is en wanneer hy huil en optree.

6

Skep `n veilige omgewing vir hom. Twee fundamentele elemente om babas veilig te maak, voel so gou moontlik op hul behoeftes en maak hul dag voorspelbaar. Deur vinnig te reageer wanneer hy huil, leer jy hom om jou te vertrou. Deur `n gereelde skedule vir jou baba te hou, kan jy jou dag voorspel en verhoed dat jy verwar of gefrustreerd voel.

2

Kyk na hul gevoelens. Dit is belangrik om te sien hoe hy speel en optree om sy gevoelens te verstaan. Deur na hierdie te kyk en hulle te verstaan, kan u hulle doeltreffend bespreek. Daarbenewens kan jy hom leer om sy gevoelens op meer sosiaal konstruktiewe maniere uit te druk.

3

Bespreek die perke met hom of haar. Jong kinders moet verstaan ​​wat van hulle verwag word. Natuurlik steek hulle die grense oor, maar as jy `n firma vestig en verduidelikings daarvoor gee, sal die meeste jong kinders jou reëls respekteer. Dit gee hulle die struktuur en perke wat hulle nodig het om veilig te voel.

4

Moedig hom aan om vriende te maak. Babas wissel nie goed met mekaar saam nie, maar wanneer kinders begin met die verhoog van kleinkinders, begin hulle om met ander kinders te sosialiseer. Moedig jou kleintjie aan om vriende te maak en hom te leer om homself voor te stel. Dit is een van die eerste belangrike gebeure op die sosiale gebied vir jou kind.

2

Moedig hom aan om onafhanklik te wees. Alhoewel dit waar is dat grense belangrik is, is dit ook verwagtinge. Daar is geen probleem om hom te help om sy klere op te knip en hom te laat sak nie. Jy moet egter begin wag vir hom om op sy eie aan te trek (of ten minste probeer). Maak seker dat jy dit op `n positiewe manier raamwerk wat jou opgewonde maak om onafhanklik te wees, eerder as om hierdie take `n taak te gee.

3

Fasiliteer sosiale interaksies met kinders. Op hierdie ouderdom begin kinders omdraai en speel saam, selfs meer as in die klein kinderfase. U moet hierdie sosiale interaksie aanmoedig deur u kind met sy bure en sy vriende te laat speel. Dit sal jou vertroue begin bou om meer vriende te maak, bo en behalwe jou sosiale vaardighede.

4

Interaksie met jou kind as `n rolmodel. Alhoewel dit waar is dat interaksie met jou eweknieë `n belangrike deel is van sosiale vaardighede, is dit nie onfeilbaar nie. Die ander voorskoolse kinders waarmee jou seun speel, het ongeveer dieselfde sosiale vaardighede as hy. Dit beteken dat die mees gevorderde sosiale vaardighede sal voortspruit uit ouer kinders en volwassenes wat as rolmodelle dien. As ouer moet jy `n paar rolspel speel en sorg dat hy hom help om te leer om sosiale te wees.

5

Sit dit in samewerkende situasies. Dikwels beteken dit dat jy met ander kleuters kan speel, maar soms help dit om meer doelbewus in hierdie daad op te tree. Ontwerp situasies waarin u kind met iemand moet werk om `n taak te voltooi. Om jou kind en `n vriend te vra om `n taak saam te speel voordat jy speel, kan `n goeie manier wees om hulle samewerking en spanwerk te leer.

2

Voel empatie vir hom Alhoewel dit waar is dat jy nie die indruk wil gee dat jy altyd reg is nie of dat jy nie in konflik is nie, moet jy wys dat jy omgee vir hul gevoelens. Moenie hulle weggooi nie. In plaas daarvan, hou verband met hul gevoelens en help hulle met ander mense se verwantskappe.

3

Help hom om sy gevoelens uit te druk sonder om iemand aan te val. Kinders voel dikwels verward en gefrustreerd deur hul emosies. Dit kan hulle lei om iemand te tref, te skree of te blameer as gevolg van hul frustrasie. Leer jou kind `n paar tegnieke, soos om diep asem te haal en tien te tel, en beleefd uit te druk wat hy moet sê.

4

Leer hom as advokaat vir homself. Een deel van die onderrig van jou om met mense saam te werk, is om hulle te leer om hul behoeftes en behoeftes uit te druk. Kinders sal hul wense en opinies moet uitdruk, hetsy in die klaskamer, die huis of die ontspanningsarea. Jy moet jou kind leer om dit effektief en met respek te doen sodat hy vir sy eie behoeftes kan advokaat.

2

Maak die vaardigheid `n reël. Kinders mag nie sê hulle hou van die reëls nie, maar hulle benodig hulle om suksesvol te wees. In die potlood voorbeeld sou die reël wees "Jy kan net jou potlode skarp wanneer almal klaar gepraat het". Kinders sal die reël verstaan ​​en daaraan voldoen, alhoewel hulle van tyd tot tyd herinner moet word.

3

Leer hom hoe om die reël te volg. Die eerste deel van hierdie handeling is om `n rolspel te speel. Stel asof jy een van die kinders is en leer hulle wat jy verwag het om te doen. Die volgende gedeelte van hierdie handeling is dat jy self die reël volg. As kinders nie toegelaat word om `n potlood te sny terwyl jy met hulle praat nie, sal jy dit nie skerper maak as hulle met jou praat nie.

4

Laat die reël toegepas word. Doen `n paar toetse met die nuwe reël. Byvoorbeeld, jy kan `n paar ongeskermde potlode uitdeel en die kinders probeer om hulle gedurende die dag op toepaslike tye te verskerp. Moet hulle nie per ongeluk straf nie, maar vertel hulle wat hulle moes gedoen het.

5

Kommunikeer aan ouers oor wat kinders leer. Ouers kan baie doen om te versterk wat in die klaskamer gedoen word. Die meeste ouers wil regtig hê hul kind moet goed doen. As jy hulle op hoogte hou van wat in die klaskamer gebeur en die rede hiervoor, sal jy sien dat sommige van hierdie gedrag ook by die huis gevorm sal word.